东莞市莞城中心小学http://www.dgzx.com.cnhttp://www.dgzx.com.cn/rss.aspzh-cn东莞市莞城中心小学sjcsjc/images/logo.gifhttp://www.dgzx.com.cnhttp://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=290汶川，为你默哀，为你祈福 5月19日早上，按照国务院18日公告要求，在举行周一庄严的升国旗仪式时，下半旗向在8级大地震中不幸遇难的灾民致哀，全校师生顿时沉浸在巨大的悲痛中。 下午一时五十分左右，昔日活泼好动的孩子们变得格外安静，他们有的默默地坐在教室里，有的亲手制作小白花，有的制作白纸鹤，有的和老师一起在黑板上写“已汶川，为你默哀，为你祈福！”等饱含深情的话语。两时正，梁校长通过广播，向孩佚名校园动态2008-5-26 10:08:32http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=289 城区科协领导来校指导工作 5月20日早上，城区科协一行6人来我校指导工作，就我校申报市科普特色学校提出了许多宝贵意见。 admin校园动态2008-5-21 9:17:47http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=288 5月20日数学科结对子活动 5月20日，早上我校数学科与运河小学进行本学期的第四次结对子活动。欧阳继兰老师为全体老师上了示范课《小数的初步认识》，该课得到运河小学老师的充分肯定，本校老师也在论坛上纷纷发表了自己的意见和反思！ admin校园动态2008-5-21 9:01:38http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=175 情牵灾区 奉献爱心 ——莞城中心小学为四川地震灾区捐款活动 5月12日，四川省汶川县发生的7.8级强烈地震。这场突如起来的灾难给灾区人民的生命和财产造成巨大损失。 灾难无情人有情。5月16日上午8：00莞城中心小学组织了“情牵灾区，奉献爱心” 为四川地震灾区捐款活动，全校包括退休教师在内的全体教职员工和学生约两千四百人发扬“一方有难，八方支援”精神，伸出友谊之手、奉献关爱之心，踊钟爱兰校园动态2008-5-19 9:50:11http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=174 为了回顾莞城中心小学六年课改历程，在系统总结经验、巩固成果、推广典型的同时进行理性反思分析，从而深化课程改革，提升课堂教学效率。在2008年5月13日，在莞城文化广场报告厅，我校举行语文科“六年课改反思”展示活动。到会的有东莞市教育局教研室、城区文教办、全市各镇区文教办的领导和老师。在展示活动上，东莞市小语会会长作了《简单是一种境界》的发言，黄艳陈丽华校园动态2008-5-15 17:38:23http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=173 5月12日,我校的师生渡过了难忘的一天。 早上的班校会课，全校师生每人手持一面红旗，目光注视着各班电视机的屏幕，观看2008年奥运火炬手——我校校长梁惠权肩负使命，在惠州进行火炬传递的实况录像。当梁校长身穿特为奥运火炬手而设计的运动服手持“祥云”出现在镜头时，全校师生不约而同爆发出一阵热烈的掌声和欢呼声。当梁校长高举“祥云”点燃后，全校师生随着《we are ready》音乐节拍，挥舞着手中陈丽华校园动态2008-5-15 17:14:24http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=172 点燃激情传递梦想 -- 莞城中心小学欢送奥运火炬手赴惠州传递火炬 2008年5月7日下午，莞城中心小学和步步高小学全体师生近三千人欢聚一起为2008年北京奥运火炬手梁惠权校长举行简单而热烈的欢送仪式。 欢送仪式上，莞城体育办主任、步步高小学校长姚东深发表了热情洋溢的讲话，他说：梁校长代表着我市教育界参加北京奥运圣火传递，传承“和平、团结、友谊”的奥运精神。接着少先队员代表钟爱兰校园动态2008-5-13 16:08:28http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=170 莞城中心小学简介 莞城中心小学位于东莞市莞城万寿路28号，创建于1906年，是东莞市最具知名度的一所百年老校。前身为东莞县立高等小学堂，经历了清代、民国、新中国三个历史时期。百年沧桑，学校十四次易名，七迁校址，四扩分校。1949年10月，莞城解放，改为莞城中心小学。校址原是资福寺所在地，至今保留着光绪年间建造的金刚经云石塔，并拥有七百年历史的“至正大铜钟”复佚名规章制度2008-3-21 10:53:21http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=164 东莞市莞城中心小学 2006—2010年发展规划 创立于1906年的东莞市莞城中心小学，前身是东莞高等小学堂，经历了清代、民国、新中国三个历史时期。辛亥革命、五四运动、抗日救亡、中华人民共和国成立、建国后的历次政治运动及改革开放等重大历史事件，都在中心小学的校史中留下了深刻的痕迹。百年沧桑，学校十四次易名，七迁校址，五改学制，四扩分校；二十多任校长，数百名教师和二万名学子薪火相传，佚名计划总结2008-3-19 19:24:09http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=163 东莞市莞城中心小学 2006--2011年发展规划 （试行） 东莞市莞城中心小学 东莞市莞城中心小学办学顾问组 二00六年七月 东莞市莞城中心小学2006—2010年发展规划 创立于1906年的东莞市莞城中心小学，前身是东莞高等小学堂，经历了清代、民国、新中国三个历史时期。辛亥革命、五四运动、抗佚名计划总结2008-3-19 19:23:51http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=162 2006-2010 东莞市莞城中心小学 发展规划 （试行） 东莞市莞城中心小学 东莞市莞城中心小学办学顾问组 二○○六年七月佚名计划总结2008-3-19 19:23:25http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=161 优化内部管理，树立教育新形象 ——2006-2007学年度第一学期莞城中心小学工作总结 现有48个教学班，学生2378人,专任教师107人，其中，高级教师70人，大专以上学历100人，占92%，其余教师学历全部达标。 学校德育工作扎实，学生德育评定优良率96%，后进生转化率96%，违法犯罪率为零。 我校全面贯彻党的教育方针，学校的教育教学工作以与时俱进，以校长任期办学目标和学校工佚名计划总结2008-3-19 19:23:01http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=160 让师生动起来，让校园活起来 ——2006-2007学年度第二学期莞城中心小学工作总结 一学期来，我校以“三个代表”重要思想为指导，推动科学管理,培养大批名师,积极投身课改实验,巩固和发展名校地位,全面提高学生素质,培养学生的创造力和实践能力,有效提高教学效率和教学质量。围绕这个指导思想，我们主要开展了如下几方面的工作： 一．校园文化建设 校园文化建设主要以活动为载体，以丰富多彩的活佚名计划总结2008-3-19 19:22:38http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=159 东莞市莞城中心小学工作计划 （2006—2007学年度第一学期） 甲、办学指导思想 以邓小平同志的教育理论，以“三个代表”的重要思想为指导，推动科学管理，培养大批名师，积极投身课程改革实验，巩固和发展名校地位，全面提高学生素质，培养学生的创造力和实践能力，形成“学在莞城中心小学”的好局面，实现教育局毕业班跟踪反馈第一和教育办综合总评第一的年度目标。 乙、本学期工作重点 1.深化学佚名计划总结2008-3-19 19:22:11http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=158 东莞市莞城中心小学工作计划 （2006—2007学年度第二学期） 甲、办学指导思想 以邓小平同志的教育理论，以“三个代表”的重要思想为指导，推动科学管理，培养大批名师，积极投身课程改革实验，巩固和发展名校地位，全面提高学生素质，培养学生的创造力和实践能力，形成“学在莞城中心小学”的好局面，实现教育局毕业班跟踪反馈第一和教育办综合总评第一的年度目标。 乙、本学期工作重点 1.深化学佚名计划总结2008-3-19 19:21:50http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=157 2007—2008学年度第二学期 东莞市莞城中心小学工作计划（总纲） 甲、 办学指导思想 以邓小平同志的教育理论，以“三个代表”的重要思想为指导，推动科学管理，培养大批名师，积极投身课程改革实验，巩固和发展名校地位，全面提高学生素质，培养学生的创造力和实践能力，巩固“学在莞城中心小学”的好局面。 乙、本学期工作重点 师资培训：加强培训指导，重视实践互动，规划取经提高。 教佚名计划总结2008-3-19 19:21:27http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=156 2007—2008学年度第二学期 莞城中心小学“三大”重点工作安排 一．师资培训：加强培训指导，重视实践互动，规划取经提高。 1、培训指导： （1）网络博客知识培训。（带动思考，培养名师：三月底完成网络的制作和培训，以校内培训为主，适当请专业人士指导。） （2）班主任培训。（配合城区的班主任培训计划，结合实际坚持完善例会制的互动与指导。） （3）书法知识培训。（结合学校的校本佚名计划总结2008-3-19 19:21:01http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=155 “寻找身边感人故事”德育活动方案 一、指导思想： 通过不同的形式“寻找身边感人故事”，发掘学生中的先进典型及先进事迹，为学生树身边的榜样，培养学生良好的品德，深化“文明行为伴我行”活动，进一步促进学生良好习惯的养成。 二、具体措施： 1、书面向全校学生及家长提出倡议，让他们留意发生在身边的、学生之间的感人故事。 2、学校板报增设活动专栏，加强宣传力度，让活动内容、过程深入人心。 佚名计划总结2008-3-19 19:19:35http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=154 庆祝莞城中心小学建校102周年活动方案 一、指导思想 以校庆为契机，进一步承传莞城中心小学的优良传统，增强学校的凝聚力，并以此作为校本文化，成为学校校园文化建设的品牌。 二、活动时间：2008年2月18日上午9时30分 三、活动地点：校内 四、参加人员：城区领导、全校师生。 五、活动仪式主持：彭才华 六、活动程序： （一）介绍到会领导； （二）梁惠权校长致辞； （三）城区佚名计划总结2008-3-19 19:19:19http://www.dgzx.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=153 07—08学年度第二学期 莞城中心小学校本教材编写方案 一、编写目的 莞城中心小学矗立在具有1250年建城历史的莞城区，历经百年沧桑，积淀了丰厚的校园文化，确立了品牌名校的地位。为了更好地发挥我校的教育资源优势，让特色更突出，内涵更丰富，品牌更知名，充分彰显资源与文化的双重教育意义，我们有必要，也有可能将我们的校园文化资源进一步挖掘与开发，使之成为具有实效的地地道道的校本教材，为提升佚名计划总结2008-3-19 19:18:51http://www.dgzx.com.cn/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=6小小鸟未知童年旋律2006-8-27 9:47:34http://www.dgzx.com.cn/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=5很好用的压缩软件未知常用软件2006-8-26 21:23:41http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=240佚名语文科2008-3-20 9:28:30http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=239 祝柳章，小学语文一级教师。1999年至今连续多年获先进个人、优秀班主任、城区优秀教师等荣誉。 2000年语文课《乌鸦喝水》和品德课《我是中国人》被市教研室评为优质实验课； 2005年参加莞城区新课标“循学而导”青年教师研讨课。论文《教育艺术千姿百态•语言艺术千变万化》荣获校二等奖。2006年，百年校庆课堂教学展示口语交际课《走，我们去春游》。佚名语文科2008-3-20 9:28:08http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=238朱爱莲，小学语文高级教师，从教十多年，在小学语文教学改革和教研活动中，认真总结经验，撰写教学论文，有20多篇文章获奖或刊登在全国权威的教育刊物上。论文《精心设计教法，激发识字兴趣》被刊登在2003年《小学语文教学》，并获得全国论文一等奖、案例《未来的桥》获东莞市一等奖；2007年《低年级趣味识字教学的研究》课题荣获“GDJYD杯”广东教育“十五”科研课题成果三等奖、市第八届普通教育科研成果三等奖。佚名语文科2008-3-20 9:27:16http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=237 周奇，男，1978年生，中共党员，小学语文高级教师。喜欢语文，也喜欢教语文，十余年来，醉心于语文教学工作。曾获“全国教学优秀教师”、市“十佳青年教师”、“市级骨干教师”、“优秀共产党员”等光荣称号；曾荣立二等功一次，三等功一次；获全国第六届青年教师阅读教学大赛一等奖，另有十余次获国家、省、市级教学比赛一等奖；多篇论文发表于国家、省级小学语文专业杂志；已获“省级普通话水平测试员”资格,参加各级演讲佚名语文科2008-3-20 9:26:30http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=236 周惠佳 女 小学语文高级教师 周惠佳老师从教以来，一直担任低年级语文教学，对小学低年级语文教学有一定的见解。在教学中，坚持以兴趣为导入点，以情感交流为桥梁，以听话说话为突破点，以阅读写作为提高，以创新教育为目标，努力探究一个适合自我特色的教学风格和模式。教学基本功扎实，曾获城区小学语文教师基本功比赛第一名。也是小语会的骨干教师，曾多次代表学校上各类公开课、示范课，获专家和同行的好评。在市里展示了佚名语文科2008-3-20 9:25:25http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=235 钟柱荣，小学语文高级教师，从教三十六年。本着对党的教育事业的忠诚，坚持“以学生为本”的教育理念,爱岗敬业，任劳任怨，安教乐教,为人师表。努力学习教育理论，刻苦钻研教材，积极探索。用全新的教育教学理念，改革课堂教学。在教学中，用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力,激发学生学习兴趣；因材施教，注重学生能力的培养，提高学生语文素养；体现语文工具性与人文性的特点。既教书又育人,教学成绩显著。深得学生的敬爱佚名语文科2008-3-20 9:23:22http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=234 钟琼秋，小学语文高级教师，大专学历。 从事教学工作多年，所带班班风、学风好，并取得了一定的成绩。2004-2005学年度荣获校“三个一”阅读课教研比赛和口语交际课教研比赛一等奖；在2005-2006学年度被评为“东莞市莞城区优秀班主任”。论文《使用体态语，为语文课堂教学添光彩》在2006年莞城区小学语文优秀教学论文评选活动中，荣获三等奖。并在中国教育教学研究会主办的“2007中国教育系统年度论文佚名语文科2008-3-20 9:22:25http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=233 钟刘秀老师是东莞市莞城中心小学的语文高级教师。致力于小学语文高年级的教学工作，已有十多年的教学经验。多年来，她兢兢业业，一如既往地以满腔的热情，以无私奉献的精神，默默耕耘在教书育人的百花园中，深受家长学生的好评。 十多年来，她爱岗敬业，努力学习教育理论，积极参与教学教研活动，潜心钻研，善于积累、总结。尤其在阅读教学中，她大胆创新，勇于改革；教法生动活泼，寓教于乐，并切实抓好学生各项语文的基本功的佚名语文科2008-3-20 9:20:55http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=232 钟炳枝，小学语文高级教师。任教14年来，对工作认真负责、勤勤恳恳，热爱学生。业余时间，进行学历进修，取得了本科学历。还经常钻研教材、教法，更新教学观念，使课堂气氛活跃，做到寓教于乐，使学生在轻松、愉快的氛围中学到知识，受到启发。 1998年钟炳枝老师被学校评为优秀班主任；2002年,被评为城区优秀教师。多年来，她几次承担对外公开课和接待课；在2003—2004学年度学校举行的两次“三个一”活动中佚名语文科2008-3-20 9:20:03http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=231 张巧琼，大专毕业，小学语文高级教师，从教多年，一直担任低、中年级语文教学。在教学中，重示学生观察能力、想象能力、创新能力的培养，尊重学生个性，赏识、鼓励学生，并注重培养学生的学习兴趣和良好习惯培养，深受学生喜爱。在工作中，我不但注重课堂教学改革，还注意积累教学经验，写的论文《激发学生的说话兴趣，培养良好的口语交际能力》获市优秀论文奖。佚名语文科2008-3-20 9:18:45http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=230 曾银清，毕业于东莞师范学校。同年8月走上教育教学岗位，辛勤耕耘已有6年之余。6年来一直从事小学语文教学兼班主任工作，平时工作中精心钻研教材，认真备好每一节课，不求每一课都精彩但求每一课都能让学生有收获。曾多次参加教学观摩活动。教育学生管理班级时，严格要求时不忘爱心呵护，督促学生们养成良好的生活学习习惯，让他们明白要成材先要成人。获“莞城区2006-2007学年优秀教师”称号。在紧张繁忙的工作之余佚名语文科2008-3-20 9:17:50http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=229 叶凤球，小学语文高级教师，辛勤耕耘已有17年之余。17年来一直从事小学语文教学兼班主任工作，平时工作中精心钻研教材，设计教法，认真备好每一节课，不打无准备之仗，不求每一课都精彩但求每一课都能让学生有收获。2003年，本人执教的《从现在开始》获校“三个一”教研活动说课一等奖； 2005年，本人撰写的论文《侧重字形教学，培养学生识字能力》刊登在《东莞教研》一书上。 教育不仅是一门技术，更是一门艺术。佚名语文科2008-3-20 9:17:10http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=228 杨雪，小学语文高级教师，2000年毕业于湖北黄冈师范学院汉语言文学教育专业。2000年7月至2007年8月在湖北省黄石市广场路小学（省级示范学校）工作，一直担任语文教师及班主任工作，工作细致耐心，待人谦和诚恳，深受学生喜爱和家长好评，曾获得讲课、论文、教学设计、先进工作者、优秀班主任等多种奖项。 2007年9月应聘到莞城中心小学，保持一贯踏实认真的工作态度，更加努力，虚心好学。承担城区领导听课一佚名语文科2008-3-20 9:16:20http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=227 徐文娟,小学语文一级教师, 忠诚于教育事业，一心扑在教育上，尽职尽责，任劳任怨，工作业务精，教学能力强。从教多年,一直担任中年级语文教学和班主工作, 对拼音、阅读和作文积累了丰富的教学经验，所教班级学习成绩较好. 班主任工作做到严、活、实、细，注意调动班集体的积极性, 培养学生团结协作的精神,所带班级学生活泼可爱,积极上进,学风、班风好，所教的班级多次评为文明班。论文《从四性入手有效开展小学语文佚名语文科2008-3-20 9:15:18http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=226 熊莺，全国课改优秀教师，东莞市优秀班主任，东莞市小学语文学科带头人。曾获全国录像课一等奖，广东省青年教师阅读教学一等奖，东莞市演讲、说课、教学论文、教学设计一等奖，世界华人小学生作文大赛辅导奖，广东省教育创新成果奖；曾在“两岸四地”教学观摩活动中展示课例，并赴北京拍摄国家教育部规划的“支援西部教育”远程教育课程光盘。佚名语文科2008-3-20 9:14:23http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=225 没有什么豪言壮语，没有什么惊天动地的事迹，默默无闻地坚守平凡的教学岗位上二十多年，并且一直担任班主任工作深受学生和家长欢迎，多次被学校评为“优秀班主任”。我坚持教书育人、关爱学生，始终以一丝不苟的态度对待工作的，在积累经验的同时积极学习新的教育理念，以提高自己的工作效率。1999年12月被评为小学语文高级教师；2005年6月，与李惠萍合作指导的综合初中课《凉茶文化》作为优秀课例在广东省义务教育新佚名语文科2008-3-20 9:13:29http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=224 谢小湘，女，小学一级教师，怀着满腔热情于2003年加入到人民教师的行列中。在已经走过的几个春秋里，我积极探索、拼搏奋进，留下了一行行酸中有甜、苦中有乐的足迹。教师是学生的人生领路人。“学高为师，身正为范。”教师正是凭着自己高尚的人格，为学生树立一座前进的航标，点亮一盏奋斗的明灯。我忠诚于人民的教育事业，坚信“千教万教教人求真”的格言。因此，在这短短的几年教育工作中，我始终坚持提高自己的师德修养，佚名语文科2008-3-20 9:12:48http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=223 肖婷，小教语文一级教师，本科文凭。工作积极主动，多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”。曾获得校青年教师师德演讲比赛一等奖，多次承担市级展示课、市大型比赛主持等活动，并取得成功。教学论文《小学语文课教学评价标准的分层式设计》获广东教育学会一等奖。辅导学生参加电脑制作活动，作品《棋长一步》获得市一等奖，《校庆小导游》获得市特等奖、广东省一等奖。佚名语文科2008-3-20 9:11:57http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=222香荏堂，小学语文高级教师，从事教学已十三年。一直以来本人注重对学生思想进行教育，以教育学生“学会做人”为原则，关心爱护学生，同时，以多种活动的形式发展学生的能力及思维，因此，我所带的班级都具有团结友的表现，同学们在思想上有着强烈的集体荣誉感，另外我对一些思想表现较差的同学能想方设法地给予帮助和教育。在工作中，我也能认真学习，2001年11月，撰写的论文《避免多媒体教学中的反效果》获市优级秀论文二等佚名语文科2008-3-20 9:11:14http://www.dgzx.com.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=221 冼涛,小学语文高级教师，市小学语文研究会骨干教师，担任二年级级长。曾评为2001年、2005年、2007年“城区优秀教师”、 “城区优秀教育工作者”。从事教育工作15年,牢记人民教师的职责，坚持教书育、爱岗敬业，努力在平凡的岗位里做出不平凡的事业。历年来，多次承担学校的对外公开课、城区的新教材示范课、全市的小学语文教研观摩示范课及接待课等。教案《棉花姑娘》获东莞市优秀教案设计二等奖；《窗前的气球佚名语文科2008-3-20 9:10:23http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=287 机器人新增功能 据台湾《联合报》报道，除了居家照护机器人、家务帮手机器人外，还有许多意想不到的用途，例如可由父母亲遥控追踪的“智能型亲子照护追踪婴儿车”，整合多种机器人控制系统，让婴儿车机器人可以跟着父母移动，还能搭配遥控器使用，共有追踪、避障及摇篮等多种模式，可减轻照顾者的负担。 岛内婴儿车首见的追踪模式是让婴儿车跟着父母亲动作而移动，保持五十到七十厘米的距离，让父母亲随时都知道心肝佚名科技的力量2008-5-19 20:06:28http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=285 新一代无人驾驶汽车问世 一种全新的自动驾驶汽车近日问世，它可能指引了未来汽车的发展方向，而军方则认为这种新的技术集合体有可能改变未来地面作战的方式。它的发明者称这将是一种全新的人工智能交通设备。 美国政府为了促进无人驾驶技术的研究和发展，设立了一个称为“2007年达帕挑战赛”的汽车拉力赛事，参赛的五十辆自动驾驶汽车，在一个经过精心设计的仿城市环境的赛道上进行，冠军的奖金高达200万美元佚名科技的力量2008-5-19 20:05:49http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=283 电脑将会“读人心” 对着电脑抬抬眉毛、面露困惑或点点头，这些面部表情在不久的将来都将逃不过电脑的“眼睛”。科学家在伦敦举行的一个科技展览会上宣布，会“读懂人心”的电脑有望很快问世。 英国和美国科学家正在研发一种名为“知道情绪”的电脑系统， 该系统能够通过分析人们的面部表情而“读懂”人的心思。英国剑桥 大学的彼得·鲁宾逊教授介绍说，只要将摄像机对准某人，他们正在 开发的电脑系统就能佚名科技的力量2008-5-19 20:05:20http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=281 用眼睛遥控电视机 日本广播协会广播技术研究所近日开发出视线和声音结合遥控电视机的新技术，用眼睛注视电视画面就能选节目，残疾人等也能简单操作。用视线遥控的电视机屏幕上能同时显示多个画面，不同的画面表示不同的频道，观众用眼睛注视某个画面就能选择频道。一旦选定想看的频道，说声“这个”，电视机就会应声改变频道。 这种遥控技术还需要照相机、计算机、红外线发射器等配套设备。计算机根据照相机拍摄到佚名科技的力量2008-5-19 20:04:49http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=279 会“说话”的纸 据《日本经济新闻》报道，日本凸版印刷公司开发出一种会“说话”的纸，可以录音和播放，用于明信片可以声音传情，用于IC卡加密效果更佳。这种纸厚0.75毫米，内置电池和扬声器，表面没有凹凸。纸上有“录音”和“播放”字样，按一下就可以录音和播放，最长能录音20秒。企业和个人可把这种纸制作的明信片寄送客户和友人，除了把要说的话写在纸上之外，还可用声音传达问候，让对方闻其声如见其人佚名科技的力量2008-5-19 20:04:15http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=277 家用步行机器人 日本机器人开发公司ZNP近日推出一种可以通过声音和手机远程遥控的家用人形机器人，这是世界上首次被推向市场的家用步行机器人。 据日本《读卖新闻》报道，这种机器人的名字叫“NOVO”，身高39厘米，体重2.5公斤，可放在手提包里携带，脚上穿着落地时可减少冲击力的机器人鞋子。它有14个内置发动机，可以自己掌握平衡，用两脚步行和跳舞，能做出指令要求的各种动作。人可以用声音或手机佚名科技的力量2008-5-19 20:03:41http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=275 “人狗交流”软件 可听懂狗叫声 匈牙利行为学家正在测试一种能“读懂”狗叫声的“人狗交流”软件，以帮助主人更好地了解爱犬的需要。 据路透社报道，这种软件能根据狗叫声判断狗表达的情绪，准确率达43％。布达佩斯行为学家乔鲍·莫尔纳16日说，这款新 软件能识别14只匈牙利穆迪犬在以下6种情况下的情绪反应：孤单时、看见玩具球时、争斗时、玩耍时、遇到陌生人时以及外出散步时。莫尔纳说，这种软件正在测佚名科技的力量2008-5-19 20:02:57http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=276 告别堵车：“空中汽车”数秒内展翼变身飞机 据英国《每日邮报》报道，加拿大研制的新型汽车只用按一下按钮，便能展翼变身为飞机，从而全面告别堵车时代。此汽车名为“空中汽车(AirCar)”，在“地面模式”下，此车设有四个座位、四个门和四个车轮，但只需数秒就能将其巨大的机翼展开，变成一对螺旋桨推进器，进入“空中模式”运行状态。在此模式下，这个柴油动力飞机能在7620米高空中以大约321公里/小时佚名科技的力量2008-5-19 20:02:51http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=274 科学家花费20年打造人造眼睛 据《波士顿先驱报》报道，经过20年的努力，科学家们在恢复人类日益消退的视力这一科学难题上取得重大突破。科学家成功研制出一种“替代性人造功能眼睛”，这种精小而复杂的装置将其植入病人眼内，然后通过一系列光学、神经学、电子学和仿生学等技术转化，最终帮助病人重现光明和实现一些特殊功能。 据报道，该项目是由波士顿视网膜移植工程的一个科研小组负责的，他们的主要目标就是佚名科技的力量2008-5-19 20:02:19http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=273 东莞老人发明汽车无尾气装置 东莞市长安镇年过七旬的张裕光老人发明的名为“防治摩托车尾气污染的集成动量交换器”和“防治废气污染的集成动量交换器”已获得国家知识产权局的实用新型专利证书，世界范围的专利申请工作也在进行当中。 汽车尾气是城市环境的第一大杀手，全世界都在排放标准上做文章。一直以来没人相信内燃机汽车可以不排放废气。如今，奇迹竟然发生了。 据介绍，汽车无废气排放装置奥秘在于一个特佚名科技的力量2008-5-19 20:01:45http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=272 用体温发电 据德新社日前报道，德国弗朗霍夫集成电路研究所的科学家成功利用身体表面与外界环境的温度差异来发电，为电子设备摆脱传统供电方式提供了可能。 这一项目的负责人彼得·施皮斯介绍，这种方法是通过半导体，利用温差来获取电能。温差发电的基本原理是“泽贝克”效应，即两种不同的金属连接起来构成一个闭合回路时，如果两个连接点的温度不一样，就能产生微小的电压。 一般而言，温差越大产生的电压越大佚名科技的力量2008-5-19 20:01:20http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=271 太阳能采集的最新装置——氦气球 近日美国的两名技术人员发明了一种新型太阳能采集装置——氦气球。这一太阳能采集装置使用了目前最新的太空技术，而 且它的价格便宜使用也简便，刚一问世便立即引来了众人的目光。 对此，专家们认为氦气球太阳能装置将对太阳能技术产业带来巨大的冲击，它将势必引领新一轮的技术革新潮流。 虽然很多人都希望通过简单易行的方法使屋内采集到充足的太阳能资源，但这在传统的太阳能佚名科技的力量2008-5-19 20:01:07http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=269 电视脑控器首次面世 电视脑控器首次面世 以人脑思维作动力不需动手就能转台 据英国媒体日前报道，日本一家公司开发了一种可以用思维控制电视遥控器的技术。相信在不久的将来，电视观众们就能做到“随思转台”了。 微型电脑“揣摩”人心 据悉，这是世界上首次将人的思维转化为动力并应用于电视遥控上。首先，科学家将一个布满无数个可以感应人脑电波的电子原件制成的“帽子”安在测试者头上，当测试者的脑电波佚名科技的力量2008-5-19 20:00:36http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=268 世界首辆绿色跑车只喝空气 在日内瓦举行的车展上，英国汽车制造商摩根公司展出了世界首辆真正的“绿色跑车”，吸引了众多媒体的注意。这辆跑车只靠“呼吸”新鲜空气无需其他燃料便能行驶，其产生的唯一废物只是蒸馏水。当然，其售价也高达12万英镑。 这辆超级跑车以摩根公司生产的气流-8型跑车为基础，配备一种特殊燃料电池。这种燃料电池可以将氢和从周围空气中获得的氧转化为电能。这一系统在工作时非常清洁佚名科技的力量2008-5-19 19:59:32http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=267 食物中毒后如何救治 食物中毒有三种类型：细菌性食物中毒、有毒性食物中毒和化学性食物中毒。食物中毒者大多会出现头晕脑胀、恶心呕吐、腹痛腹泻、流泪流涎、呼吸困难、瞳孔缩小、抽搐昏迷等症状。遇到这种情况应火速送往医院治疗。 若中毒的症状不太严重，而且不能立即去医院时，可采用以下方法进行救治： 用一把干净的勺子，将勺把慢慢伸进口腔，在中毒者咽部轻轻搅动，中毒者就会恶心、呕吐。这种催吐的方法可佚名美妙的人体2008-5-19 19:59:07http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=266 冬泳健身要科学 须注意五点 冬泳是大部分人都可以参与的，但是一定要讲究方式、方法科学进行，否则，可能会适得其反。必须注意以下五点： 第一，因时、因人、因地而异。参加冬泳的人，要根据自己的年龄、健康状况、游泳技术等确定游泳时间。同时，还要综合考虑水温、水域、水质和流速。 第二，要循序渐进。这一原则对于初次参加的人和有经验的人同样适用。初次体验冬泳的时候，人都会感到很强烈的冷刺激，佚名美妙的人体2008-5-19 19:57:11http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=265 伤口愈合时为什么感觉痒 人在日常生活中，难免会有些磕磕碰碰，因此就会受到外伤，伤口也会流血。你一定有过这样的体会：当伤口快要好的时侯，会感到特别痒。 为什么人在伤口快好的时候会感到特别痒呢？原来，人体皮肤分好多层，表皮的最低层叫生发层，再深一点叫真皮层。如果伤口深到真皮层，快愈合的时候就会发痒。这是因为，皮肤表层的细胞有很强的再生能力，不断地生长繁殖，受伤的皮肤经过一段时间，就会由再生佚名美妙的人体2008-5-19 19:56:45http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=263 为什么挖耳是种坏习惯 有些人总喜欢有事没事地拿起火柴梗、细铁丝之类的东西，在耳朵里挖来挖去，这是个很不好的习惯。 在耳朵的外听道里，常常分泌出一种像蜡一样的油脂腺，它与灰尘、皮屑等混在一起，就是我们平常听说的“耳屎”．医学上称为“耵聍”。耳屎会刺激外耳道的神经细胞，使人产生痒的感觉。但耳屎不应该被挖掉，因为它对耳朵有保护作用。耳屎味苦，又油腻腻的，如果小虫钻进耳朵，尝到苦味．就会自动退佚名美妙的人体2008-5-19 19:56:11http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=262 鼻子出血怎么办 平时生活中，经常会碰到别人鼻子出血，甚至有时没有碰撞都会自然流鼻血。引起人的鼻子出血的原因可分为局部与全身两大类。遇到鼻子出血该怎么办呢? 一旦鼻子出血，千万不要惊慌失措：不太严重的鼻子出血，用手指捏紧两侧鼻翼，用嘴呼吸，头部保持正直，压迫5—10分钟，血就可以止住了。出血较多时，可用消毒棉球或干净的纱布，手帕塞紧出血的鼻孔，血被止住后再取出。如果经常出血或一次出血过多佚名美妙的人体2008-5-19 19:55:46http://www.dgzx.com.cn/students/ShowArticle.asp?ArticleID=261 热水瓶塞为什么会跳出来 同学们，不知你有没有过这样的体验：当你从热水瓶里倒出一杯开水，然后再把瓶塞盖上去的时候，瓶塞会“嘣”的一声跳起来。原来，当你盖上瓶塞的时候，一股冷空气也随着钻进了热水瓶里。空气有热胀冷缩的性质，冷空气进入热水瓶，体积就要膨胀，但瓶塞盖紧了不让它自由膨胀，因此瓶塞就受到气体的压力，当这个压力大到一定程度时，瓶塞就被顶出来了。你把瓶塞盖得越紧，瓶内气体的体积就压得越小佚名变幻的自然2008-5-19 19:55:29http://www.dgzx.com.cn/teacher/ShowArticle.asp?ArticleID=30我一直把教育理解为一种影响人的精神世界的活动。我觉得一个教师从这个意义上诠释教育，才是完整的富有启发性的。人的成长过程不仅仅是知识和能力的增长过程，而且是人格成长的过程。在一个人的人格成长中，家庭与学校的教育是具有决定性的。从家庭教育看，父母有意识的培养孩子，长期对孩子的精神世界施加影响，不仅培养孩子的生活能力，而且培养他的生活态度，有意无意地把自己对生活、对社会的态度、立场、看法、观念传授给孩子未知每月随笔2006-8-22 11:30:10http://www.dgzx.com.cn/teacher/ShowArticle.asp?ArticleID=28 教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。随着课改的深入，教师的基本功也在不断变革，不断变换其形式及内涵。以往的教师基本功技能大赛，我们看到诸如三笔字、简笔画、普通话、教具制作、组织活动等之类的评比，可现在教师基本功的内容也变多了，课件制作，网页等评比，已不再是少数老师感兴趣的话题。随着教育事业的发展、教师队伍素质的提高以及新课改的深入，教师基本功训练的内容也相应地拓宽和提高了未知美文推荐2006-8-22 11:16:24http://www.dgzx.com.cn/teacher/ShowArticle.asp?ArticleID=27 教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。随着课改的深入，教师的基本功也在不断变革，不断变换其形式及内涵。以往的教师基本功技能大赛，我们看到诸如三笔字、简笔画、普通话、教具制作、组织活动等之类的评比，可现在教师基本功的内容也变多了，课件制作，网页等评比，已不再是少数老师感兴趣的话题。随着教育事业的发展、教师队伍素质的提高以及新课改的深入，教师基本功训练的内容也相应地拓宽和提高了未知美文推荐2006-8-22 11:16:08http://www.dgzx.com.cn/teacher/ShowArticle.asp?ArticleID=26 新学期开学，我的办公室来了一老一少两个人，刚开始我以为是来联系转学宜。经询问得知，她们是来联系调班的。是新班主任教学态度不好，还是教学方法有问题？听老人详细叙述后得知，孩子自从升入四年级以来，学习成绩直线下降，回家吃饭经常“停碗住筷”。更为突出的是，夜深人静之时，孩子说梦话，嘴里大喊原班主任的名字。家里想了许多方法都无济于事，只好到学校“求援”。 　　原来学校根据学校实际情况与管理需要，采取“中未知美文推荐2006-8-22 11:14:07http://www.dgzx.com.cn/teacher/ShowArticle.asp?ArticleID=25　　“平常心”即“平常的心，平静的心”。人的平常心并不是与生俱来的，它是经历磨难、挫折后的一种心灵的感悟，一种精神的升华。教师只有保持一颗平常心才会豁达而不失节制，恬淡而不失执著。须知“家有千金无非一日三餐，屋有百间无非放床一张”，人在名利面前的攀比是无止境的，平平淡淡才是真。 　　作为教师只有保持一颗平常心淡泊名利，宠辱不惊，才能以清醒的头脑明辨是非，坚定立场，从全局出发，才能全心全意为学生未知美文推荐2006-8-22 11:06:50http://www.dgzx.com.cn/teacher/ShowArticle.asp?ArticleID=16—献一份心血收一片希望　　一向接惯好班班主任的我，刚调入一所新学校，接了一个人们心目中的差班，让我面临过多少尴尬的局面：开学第一天报名，就有两个家长领着自己的孩子在教室看了看就走了；才上两天课，又有两名同学不翼而飞到了别班；学生在教室里上课，有几位家长时不时地在教室外走廊上站着，或在校内溜转，当时我还认为是对他们孩子刚到一个新学校不放心；竟有家长直截了当对我说他的孩子在我这个差班中有些失望，这时我未知精品教案2006-8-21 10:53:04http://www.dgzx.com.cn/teacher/ShowArticle.asp?ArticleID=15古诗是小学语文教学中的难点，教学一般都很棘手，学生也感到很难领会。它结构严谨、抽象难懂，而且情景交融，含义深奥。随着教学改革的不断深入，课堂结构的优化，教学方法的自主化，在教学实践和探讨中，根据具体诗文，可以采用这样的教学模式：激趣导入、感知诗意、解读诗句、领悟诗情、进入诗境，这种教学模式符合人们认识事物的一般规律。认识事物总是由浅入深、由表及里、由此及彼的这样一个不断深化的过程。从初步感知诗歌大未知精品教案2006-8-21 10:51:28http://www.dgzx.com.cn/teacher/ShowArticle.asp?ArticleID=14　一、指导思想　　以邓小平理论和党的十五大精神为指针，以上级部门提出的培养中、小学教师实施素质教育的能力和水平为目标，认真贯彻《中小学教师继续教育规定》，遵循骨干教师成长的规律，立足语文学科自身特点，根据我联区中、小学语文教师素质现状和发展需要，突出前瞻性、创造性、时代性和实效性，构建具有开放性、主体性、针对性和地域文化特色的中、小学语文骨干教师培训模式，建设一支适应未来教育需要的小学语文骨干教师未知校本培训2006-8-21 10:32:07http://www.dgzx.com.cn/Parents/ShowArticle.asp?ArticleID=73 如今，在班级管理中，针对学生的教育，面临“奖”与“罚”的选择时，大多数的教育者都会选择“奖励”，避免“惩罚”，杜绝“体罚”，学校和社会也是这样大力倡导的,这无疑是正确的。然而，正如硬币都有正反两面一样，这种教育是不完美的。我们的教育，在当今社会大力提倡“赏识”教育的同时，根据实际情况，有的放矢、恰如其分地举起“惩罚”的武器，不仅是必要的，也是有效的。惩罚是在学生犯了错误之后，通过类似视力矫正式的未知健康教育2006-8-23 10:28:13http://www.dgzx.com.cn/Parents/ShowArticle.asp?ArticleID=72 关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言完全表达清楚的问题。它是一个具有丰富内涵的话题。有的孩子性格特征顽皮好动，容易自满，自信且偶尔难以自律。 一、相互沟通，帮助孩子树立学习自信心非常重要。 日常和孩子相互沟通极为重要。而每个孩子也因事件、时间、性格、生活环境等不同，需要采用不同的沟通方式。早先我误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未必见得！孩子生来天真无邪，高兴的事就爱听，不高未知健康教育2006-8-23 10:21:57http://www.dgzx.com.cn/Parents/ShowArticle.asp?ArticleID=71 每逢生日、新年，孩子总要给我和她爸爸送张贺卡。起初，她送给爸爸的贺卡是这样的——将心中浓浓的爱意化做千千的祝福，祝爸爸生日快乐，永远快乐！然后，封面又画个小狗和小老虎，小老虎手上捧个心给小狗，(我和孩子属虎，爸爸属狗。)她爸爸看了内心也很感动，但只是喜悦地说了句：哟，女儿长大啦，记得爸爸的生日了，谢谢你。随手就把它放在了桌子上。 当我的生日到来时，女儿同样也给我寄了一张卡片，她在卡片中这样写到：未知健康教育2006-8-23 10:16:36http://www.dgzx.com.cn/Parents/ShowArticle.asp?ArticleID=70以前总认为，家长要有权威性，在孩子面前要有威严感，甚至曲解了“严师出高徒”的含义，偏面的认为，对孩子严格要求，只有好处，没有坏处，经常表扬是会滋长孩子的骄傲情绪的，但这种教育效果收效甚微。自从听了南山小学校长的“赏识教育”讲座，使我耳目一新，收益匪浅。我试着尝试这种做法，效果非常好，也使我尝到了做开明家长的甜头。就举一个简单例子来说吧：我的孩子非常迷恋电视，特别是武打片，只要大人不看管，眼睛就不离未知家教心得2006-8-23 10:10:06http://www.dgzx.com.cn/Parents/ShowArticle.asp?ArticleID=69在孩子一天天长大的过程中，孩子的许多事情已逐渐淡忘了，但有一件事我至今记忆犹新。事情已经过去近两年了，那是孩子刚上三年级的事。开学已半个月了，孩子的情绪始终低落，心情不能好转。我忧心忡忡地问孩子的爸爸：“有没有发现孩子最近有什么心事？整天焖焖不乐的，一点都没有新学年开始的兴奋与快乐？于是，我们决定来个三堂会审，问出个所以然来。没想到，我们刚一开口，孩子就泪眼扑簌，好象是满腹委屈，怯怯地说